Le futur, c'est maintenant

 Les 21 et 22 avril, les crevettes se sont rendues sur la Côte de granit rose, à la cité des télécoms de Pleumeur-Bodou, lieu d'histoire, vitrine du futur, outil pédagogique et ludique pour découvrir l'évolution des technologies de communications de manière interactive.

 

Si l'objectif du séjour consistait à comprendre les télécommunications à travers les expositions, animations et spectacles proposés, les activités différaient selon l'âge et le niveau des élèves.

Cycle 3 (CE2-CM1-CM2) : Réalisation d'un reportage-TV

- Apprendre à filmer avec une caméra numérique

- S'exprimer oralement devant une caméra

- S'initier aux techniques du montage vidéo sur ordinateur

Déroulement

Les élèves en binômes se sont exercés aux métiers de journaliste, reporter et présentateur.

Ils ont endossé le costume d'un spécialiste des télécommunications (technicien oeuvrant sur un navire, chef de projet sur la base de lancement de la fusée Ariane...) et ont réalisé un reportage vidéo sur leur spécialité.

Pour se faire, ils ont collecté les informations relatives au métier représenté, préparé leur reportage, passé devant la caméra, fait leur montage sur ordinateur.

 

Cycle 2 (CE1): Objectif Lune

- Découvrir par une approche simple, interactive et ludique la Lune et les missions lunaires.

Déroulement

Les élèves ont commencé par visionner un film en ED relief « Fly me to the moon » (Trois mouches, Nat et ses amis embarquent clandestinement dans le 1er vol vers la Lune avec les astronautes Armstrong, Aldrin et Collins.) Ce film a emmené les enfants dans une incroyable aventure en 3D au coeur de la mission historique Appolo 11.

Puis, dans le laboratoire spatial, les enfants ont réalisé des « expériences lunaires » présentées sous forme de défis. Par exemple: « Survivre sur la Lune »: parmi une liste d'objets divers, les élèves ont du sélectionner ce dont ils auraient besoin pour survivre sur la Lune. L'objectif étant d'apprécier les objets vitaux pour vivre sur la Lune. Enfin, vêtus d'une combinaison spatiale, les enfants ont pu mesurer les avantages et les contraintes de l'équipement.

 

C'est donc avec beaucoup de joie et d'enthousiasme qu'ils ont appris à mieux comprendre les télécommunications d'hier, d'aujourd'hui et de demain.